199733392024-04-10T13:46:47ZFachhochschule;Forschungsförderung;FernunterrichtIp.8Interpellation2266f98Grossenbacher-Schmid RuthGrossenbacherFraktion CM-E3Christlichdemokratische FraktionauthorNR1NationalratN1997-06-19T00:00:00Z454508L05K1302050102Fachhochschule1L04K13030303Fernunterricht2L04K16020204Forschungsförderung23NormalNR1NationalratN1997-10-10T00:00:00ZErledigt301997-08-20T00:00:00Z0WBF8Departement für Wirtschaft, Bildung und Forschungtrue1997-06-20T00:00:0024Im Rat noch nicht behandelt1997-10-10T00:00:00229ErledigtdeNR1NationalratN12398m335Kofmel PeterKofmelcosign2168m205Seiler HanspeterSeiler Hanspetercosign2354f273Gadient Brigitta M.Gadientcosign2306m131Leu JosefLeu Josefcosign2019m24Bonny Jean-PierreBonnycosign2154m185Rychen AlbrechtRychencosign2120m252Mühlemann ErnstMühlemanncosign2408m344Oehrli Fritz AbrahamOehrlicosign2379m315Eberhard ToniEberhardcosign2384m320Filliez Jean-JérômeFilliez Jean-Jérômecosign2417f354Semadeni SilvaSemadenicosign2374m310Chiffelle PierreChiffellecosign2332f235Wittenwiler MilliWittenwilercosign2326m219Strahm RudolfStrahm Rudolfcosign2189m367Widrig Hans WernerWidrigcosign2286m72Epiney SimonEpineycosign2403m340Lötscher JosefLötschercosign2418m355Simon Jean-CharlesSimon Jean-Charlescosign2320m193Scheurer RémyScheurer Rémycosign2410m346Randegger JohannesRandeggercosign2046f63Dormann RosmarieDormann Rosmariecosign2444m380Hasler ErnstHasler Ernstcosign2411m347Ratti RemigioRatticosign2266f98Grossenbacher-Schmid RuthGrossenbacherFraktion CM-E3Christlichdemokratische Fraktionauthor97.3339229Erledigt006Begründung<p>Bei der parlamentarischen Behandlung des Fachhochschulgesetzes (FHSG) wurde die Erwähnung des Fernstudiums an Fachhochschulen nicht explizit ins Gesetz aufgenommen, hingegen wurde versprochen, diese zukunftsträchtige Studienform bei der Umsetzung des FHSG zu berücksichtigen. Der Bundesrat hat dies ebenfalls in der Wissenschaftsförderungsbotschaft in Aussicht gestellt.</p><p>Mit Fernstudiengängen kann flexibler als mit dem traditionellen Angebot auf besondere Situationen eingegangen werden (Ortsunabhängigkeit, individuelles Lernen), was insbesondere Berufstätigen, Wiedereinsteigern oder Bildungswilligen aus Randregionen zugute kommt. Dem Fernstudienwesen kommt eine wachsende Bedeutung zu, weshalb eine rasche und entschiedene Förderung durch die öffentliche Hand geboten ist.</p><p>Die Einführung von Fernstudiengängen nach FHSG dürfte gewisse Schwierigkeiten bieten: einerseits die Erfüllung des erweiterten Leistungsauftrages hinsichtlich anwendungsorientierter Forschung und Entwicklung. Ein anderes mögliches Erschwernis wird darin bestehen, dass für Fernfachhochschulstudiengänge die Studiengebühren allzuhoch angesetzt werden müssen. Dies sind möglicherweise auch die Gründe, dass bisher bei der Einreichung der Gesuche keine Fachhochschule die Chance wahrgenommen hat, Fernschulen zu gründen. Dies im Gegensatz zum Ausland (z. B. zu den Niederlanden), wo Fernfachhochschulen mit Erfolg eine wachsende Anzahl von Studierenden ausbilden.</p>14Antwort BR / Büro<p>Der Bundesrat teilt die Auffassung der Interpellantin, wonach das Fernstudium an Bedeutung gewinnen wird, da es einerseits Ortsunabhängigkeit und andererseits auch individuelles Lernen erlaubt. Bei der Analyse der eingegangenen Fachhochschulprojekte hat die Eidgenössische Fachhochschulkommission feststellen müssen, dass in der Tat bei den beiden Projekten, die auf dem Fernstudium aufbauen, die Erfüllung des erweiterten Leistungsauftrages, namentlich hinsichtlich anwendungsorientierter Forschung und Entwicklung, einige Schwierigkeiten bereiten dürfte.</p><p>Die Kommission ist sich der Bedeutung des Fernstudiums als Alternative zum vollzeitlichen oder berufsbegleitenden Studium bewusst. Bei ihr liegt gegenwärtig auch die Beurteilung der eingereichten Gesuche um Errichtung und Führung von Fachhochschulen. Sie wird dem Aspekt der anwendungsorientierten Forschung und Entwicklung seiner Bedeutung im erweiterten Fachhochschulleistungsauftrag entsprechend Beachtung schenken.</p><p>Zu den beiden Fragen nimmt der Bundesrat wie folgt Stellung:</p><p>1. Grundsätzlich sollen auch private Trägerschaften mit Forschungsförderungsmitteln unterstützt werden, sofern sie um Unterstützung von adäquaten Forschungsprojekten nachsuchen und jene den üblichen Voraussetzungen für eine Förderung genügen.</p><p>2. Der Bundesrat wird dem Fachhochschulrat empfehlen, die Fernfachhochschulstudiengänge ebenfalls in die Fachhochschulvereinbarung aufzunehmen.</p> Antwort des Bundesrates.5Eingereichter Text<p>1. Ist der Bundesrat bereit, während der Aufbauphase Anbietern von Fernfachhochschulstudiengängen zum Aufbau von Kompetenzen in anwendungsorientierter Forschung und Entwicklung im Rahmen der bewilligten Kredite Forschungsförderungsmittel zur Verfügung zu stellen und damit eine wesentliche Voraussetzung dafür zu schaffen, dass dieser zukunftsträchtigen Studienform bei der Schaffung von Fachhochschulen gleich zu Beginn zum Durchbruch verholfen werden kann?</p><p>2. Ist der Bundesrat bereit, bei der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren darauf hinzuwirken, dass Fernfachhochschulstudiengänge ebenfalls in die Fachhochschulvereinbarung aufgenommen werden, damit das Fernstudium als echte Alternative zu Vollzeit- oder berufsbegleitenden Studien treten kann?</p>1Titel des GeschäftesFernstudiengänge für Fachhochschulen