201039902023-07-28T10:48:05Z15;32;52;ökologische Forschung;Nachwuchsförderung;wissenschaftliche Zusammenarbeit;Berufspädagogik;Energieforschung;wirtschaftliche Zusammenarbeit;neue Technologie;Facharbeiter/in;nachhaltige EntwicklungIp.8Interpellation2525f502Riklin KathyRiklin KathyFraktion CEGM-E3Fraktion CVP/EVP/glpauthorNR1NationalratN2010-12-15T00:00:00Z484816L05K0706010508neue Technologie1L04K17010108Energieforschung1L04K06010306ökologische Forschung1L06K070202020102Facharbeiter/in1L04K13030114Nachwuchsförderung1L05K1603010201Berufspädagogik2L04K10010215wirtschaftliche Zusammenarbeit2L04K10010216wissenschaftliche Zusammenarbeit2L05K0704010210nachhaltige Entwicklung22DiskussionNR1NationalratN2011-03-18T00:00:00ZDiskussion verschoben295AdmNR1NationalratN2012-12-17T00:00:00ZAbgeschrieben, weil nicht innert zwei Jahren abschliessend im Rat behandelt322011-02-02T00:00:00Z0WBF8Departement für Wirtschaft, Bildung und Forschungtrue2010-12-15T00:00:0024Im Rat noch nicht behandelt2012-12-14T00:00:00229ErledigtdeNR1NationalratN12647m1267Stöckli HansStöcklicosign2585m1138Bäumle MartinBäumlecosign2489m465Fehr MarioFehr Mariocosign2521m498Neirynck JacquesNeirynckcosign2496f472Haller Vannini UrsulaHallercosign2659m1343Hany UrsHanycosign2619m1153Noser RuediNosercosign2711m3908von Graffenried Alecvon Graffenriedcosign2699m3896Malama PeterMalamacosign2727m3924van Singer Christianvan Singercosign2600f1106Häberli-Koller BrigitteHäberli-Kollercosign2695m3892Killer HansKiller Hanscosign2393m330Hochreutener NorbertHochreutenercosign2707f3904Schmid-Federer BarbaraSchmid-Federercosign2738m4018Maire Jacques-AndréMaire Jacques-Andrécosign2702m3899Nussbaumer EricNussbaumercosign2590m1143Cathomas SepCathomascosign2715m3912Wasserfallen ChristianWasserfallen Christiancosign2525f502Riklin KathyRiklin KathyFraktion CEGM-E3Fraktion CVP/EVP/glpauthor10.3990229Erledigt006Begründung<p>Der Masterplan Cleantech Schweiz des EVD/UVEK will die Fachkräfte in der Berufsbildung fit machen, denn neue Technologien, nicht nur im Gebäudebereich, verlangen entsprechend ausgebildete Fachkräfte. Das EHB soll hier eine führende Rolle übernehmen und als Leader in der Berufsentwicklung und Berufsbildung für Cleantech-Berufe wirken. Die Cleantech-Märkte erfahren auf nationaler, europäischer und globaler Ebene ein erhebliches Wachstum und weisen den Weg für ein klimafreundliches und ressourcenschonendes Wirtschaften. </p><p>Das EVD unterstrich an der Innovationskonferenz 2009 die Bedeutung der Förderung von Cleantech-Bereichen wie erneuerbare Energien, Energieeffizienz, Energiespeicherung, erneuerbare Materialien, Ressourcen- und Materialeffizienz, Recycling und nachhaltiges Abfallmanagement, nachhaltige Wasserwirtschaft, nachhaltige Mobilität u. a. </p><p>Das EHB kann sich mit Dienstleistungen in Cleantech-Märkten eine internationale Anerkennung aufbauen und sich als Kompetenzzentrum in der Berufsbildung für eine nachhaltige Wirtschaft im nationalen und europäischen Umfeld erfolgversprechend positionieren.</p>14Antwort BR / Büro<p>Der Bundesrat ist sich der Wichtigkeit von Cleantech für die nationale und internationale Wettbewerbsfähigkeit der Schweiz bewusst. Er hat daher 2010 durch das Eidgenössische Volkswirtschaftsdepartement (EVD) und das Eidgenössische Departement für Umwelt, Verkehr, Energie und Kommunikation (UVEK) den Masterplan Cleantech erarbeiten lassen. Ziel ist insbesondere eine grössere und bessere Wissensbasis im Hinblick auf die erforderlichen Qualifikationen und die Aus- und Weiterbildung entsprechender Fachkräfte. Zu den einzelnen Fragen äussert der Bundesrat sich wie folgt:</p><p>1. Der Bundesrat teilt die Auffassung der Interpellantin, dass die berufliche Grundbildung und die höhere Berufsbildung eine wichtige Voraussetzung zur Qualifizierung von Fachkräften für neue nachhaltige Märkte und Arbeitsplätze darstellen. Die berufsbildenden Angebote sind laut Masterplan Cleantech à jour, und qualifizierte Cleantech-Fachkräfte sind grundsätzlich vorhanden. </p><p>2. Die Berufsentwicklung erfolgt in der Schweiz verbundpartnerschaftlich. Federführend sind die Organisationen der Arbeitswelt. Sie sind für die Bildungsinhalte und die Ausbildungsplätze verantwortlich. Bei den Kantonen liegen die Umsetzung und die Aufsicht, während der Bund sich um die strategische Steuerung und Entwicklung kümmert. </p><p>Das Eidgenössische Hochschulinstitut für Berufsbildung (EHB) unterstützt die Verbundpartner bei der Berufsentwicklung und -implementierung mit pädagogischer Beratung. Damit ist sichergestellt, dass das EHB seine berufspädagogische Kernkompetenz optimal einsetzen und zur schweizweit einheitlichen Ausgestaltung und Implementierung von Bildungserlassen nutzen kann. Es ist nicht sinnvoll, die gut eingespielte Verbundpartnerschaft in einem Wirtschaftszweig aufzubrechen und dem EHB Aufgaben einer Organisation der Arbeitswelt zu übertragen.</p><p>3. Die Verbesserung der internationalen Zusammenarbeit im Bereich Cleantech ist grundsätzlich erwünscht. Möglichkeiten zur Zusammenarbeit werden zurzeit geprüft.</p> Antwort des Bundesrates.5Eingereichter Text<p>"Fitte Fachkräfte für die Cleantech-Märkte" sind in der EU-Strategie 2020 für eine soziale, ressourcenschonende und umweltfreundliche Wirtschaft wie auch im Masterplan Cleantech des Bundes eine zentrale Fördermassnahme.</p><p>1. Teilt der Bundesrat den Befund, dass die berufliche Grundbildung und die höhere Berufsbildung für das Qualifizierungspotenzial von Fachkräften für neue nachhaltige Märkte und Arbeitsplätze eine wichtige Vorraussetzung darstellen, die es zu nutzen und zu verbessern gilt?</p><p>2. Ist er bereit, dem Eidgenössischen Hochschulinstitut für Berufsbildung (EHB) im Rahmen der Leistungsvereinbarungen eine besondere Aufgabe zu übertragen, damit dieses die Berufsentwicklung mit entsprechenden finanziellen und personellen Mitteln in den relevanten Cleantech-Feldern fördert und die verantwortlichen Organisationen der Arbeitswelt sowie die Berufsbildungsinstitutionen bei deren Umsetzung beratend unterstützt?</p><p>3. Ist er bereit, die Aktivitäten des Bundesamtes für Berufsbildung und Technologie (BBT) in Zusammenarbeit mit der EU, dem Cedefop (European Centre for Development of Vocational Training) und der ILO (International Labour Organisation) bei den Initiativen "green skills for green jobs" durch eine verbesserte internationale Zusammenarbeit zu stärken?</p>1Titel des GeschäftesCleantech-Fachkräfte. Eidgenössisches Hochschulinstitut für Berufsbildung als Kompetenzzentrum