﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><affair xmlns:i="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><id>20123415</id><updated>2025-06-25T00:11:48Z</updated><additionalIndexing>32;Mittelschule;Anerkennung der Zeugnisse;Weiterbildung;berufsbildender Unterricht;Facharbeiter/in;berufliche Bildung;Meister/in</additionalIndexing><affairType><abbreviation>Po.</abbreviation><id>6</id><name>Postulat</name></affairType><author><councillor><code>2600</code><gender>f</gender><id>1106</id><name>Häberli-Koller Brigitte</name><officialDenomination>Häberli-Koller</officialDenomination></councillor><faction><abbreviation>Fraktion CE</abbreviation><code>M-E</code><id>3</id><name>Fraktion CVP-EVP</name></faction><type>author</type></author><deposit><council><abbreviation>SR</abbreviation><id>2</id><name>Ständerat</name><type>S</type></council><date>2012-05-30T00:00:00Z</date><legislativePeriod>49</legislativePeriod><session>4904</session></deposit><descriptors><descriptor><key>L03K130203</key><name>berufsbildender Unterricht</name><type>1</type></descriptor><descriptor><key>L04K13030203</key><name>Weiterbildung</name><type>1</type></descriptor><descriptor><key>L04K13020502</key><name>Mittelschule</name><type>1</type></descriptor><descriptor><key>L06K070202020102</key><name>Facharbeiter/in</name><type>1</type></descriptor><descriptor><key>L04K13030102</key><name>Anerkennung der Zeugnisse</name><type>1</type></descriptor><descriptor><key>L05K0702020206</key><name>Meister/in</name><type>2</type></descriptor><descriptor><key>L03K130202</key><name>berufliche Bildung</name><type>2</type></descriptor></descriptors><drafts><draft><consultation><resolutions><resolution><category><id>3</id><name>Normal</name></category><council><abbreviation>SR</abbreviation><id>2</id><name>Ständerat</name><type>S</type></council><date>2012-09-25T00:00:00Z</date><text>Annahme</text><type>20</type></resolution><resolution><category><id>3</id><name>Normal</name></category><council><abbreviation>SR</abbreviation><id>2</id><name>Ständerat</name><type>S</type></council><date>2018-06-12T00:00:00Z</date><text>Abschreibung</text><type>15</type></resolution><resolution><category><id>3</id><name>Normal</name></category><council><abbreviation>SR</abbreviation><id>2</id><name>Ständerat</name><type>S</type></council><date>2018-06-12T00:00:00Z</date><text>Im Zusammenhang mit der Beratung des Geschäfts 18.006.</text><type>0</type></resolution></resolutions></consultation><federalCouncilProposal><code>+</code><date>2012-08-15T00:00:00Z</date><text>Der Bundesrat beantragt die Annahme des Postulates.</text></federalCouncilProposal><index>0</index><links /><preConsultations /><references /><relatedDepartments><relatedDepartment><abbreviation>WBF</abbreviation><id>8</id><name>Departement für Wirtschaft, Bildung und Forschung</name><leading>true</leading></relatedDepartment></relatedDepartments><states><state><date>2012-05-30T00:00:00</date><id>24</id><name>Im Rat noch nicht behandelt</name></state><state><date>2012-09-25T00:00:00</date><id>26</id><name>Angenommen</name></state><state><date>2018-06-12T00:00:00</date><id>229</id><name>Erledigt</name></state></states><texts /></draft></drafts><handling><date>2012-09-25T00:00:00Z</date><legislativePeriod>49</legislativePeriod><session>4905</session></handling><language>de</language><priorityCouncils><priorityCouncil><abbreviation>SR</abbreviation><id>2</id><name>Ständerat</name><type>S</type><priority>1</priority></priorityCouncil></priorityCouncils><relatedAffairs><relatedAffair><id>20123428</id><priorityCode>N</priorityCode><shortId>12.3428</shortId></relatedAffair></relatedAffairs><roles><role><councillor><code>2573</code><gender>f</gender><id>823</id><name>Bruderer Wyss Pascale</name><officialDenomination>Bruderer Wyss</officialDenomination></councillor><type>cosign</type></role><role><councillor><code>2724</code><gender>m</gender><id>3921</id><name>Graber Konrad</name><officialDenomination>Graber Konrad</officialDenomination></councillor><type>cosign</type></role><role><councillor><code>2722</code><gender>m</gender><id>3919</id><name>Niederberger 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CVP-EVP</name></faction><type>author</type></role></roles><shortId>12.3415</shortId><state><id>229</id><name>Erledigt</name><doneKey>0</doneKey><newKey>0</newKey></state><texts><text><type><id>6</id><name>Begründung</name></type><value>&lt;p&gt;Die höheren Fachschulen bieten ambitionierten Berufsleuten heute ein attraktives zweistufiges System der beruflichen Höherqualifizierung. Ihre Bildungsgänge und Nachdiplomstudien (NDS HF) sind im Berufsbildungsgesetz geregelt und führen zu einem eidgenössisch anerkannten Diplom. Nun soll die eidgenössische Anerkennung des NDS HF - eine willentliche Neuerung im BBG zur Stärkung der Berufsbildung - bereits wieder abgeschafft werden.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Die höheren Fachschulen bilden zusammen mit den eidgenössischen Prüfungen die höhere Berufsbildung im Schweizer Bildungssystem. Anders als im Hochschulbereich existiert keine Anerkennung der höheren Fachschulen als Bildungsinstitutionen, sondern nur der Bildungsgänge und - bis heute - der Nachdiplomstudien. Letztere sollen nun aus falsch verstandener Strukturanalogie zur Hochschulweiterbildung fallen, die NDS HF sollen neu der nichtformalen Bildung zugerechnet werden (Vorentwurf zu einem Weiterbildungsgesetz).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Heute gibt es 44 eidgenössisch anerkannte NDS HF, 36 sind im Anerkennungsverfahren. 2009/10 haben gegen 1500 Absolventen und Absolventinnen ein eidgenössisches Diplom NDS HF erworben.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Die Abschaffung der eidgenössischen Anerkennung hätte gravierende Folgen:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1. Der heute zweistufige Bildungsweg über die höheren Fachschulen würde auf ein einstufiges System zurückgestutzt. Eine Innovation des BBG würde zunichtegemacht.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2. Weil kein weiterführendes Angebot mehr vorliegt, schwächt das auch die Attraktivität der Bildungsgänge HF.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3. Die bisherigen und künftigen Absolventen und Absolventinnen würden um ihren Abschluss gebracht. Ihre Investitionen in diesen Abschluss würden massiv abgewertet.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4. Die eingeführte Marke "NDS HF" würde zerstört, Qualität und Transparenz auf dem Bildungsmarkt würden leiden.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5. Nicht zuletzt würden die NDS HF keine Verortung im nationalen Qualifikationsrahmen finden - und damit auch keine internationale Anschlussfähigkeit.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Fazit: Künftig würden die NDS HF keine Anerkennung mehr geniessen und weder national noch international im Bildungssystem zu finden sein. Die Streichung der eidgenössischen Anerkennung wäre eine Verarmung der Berufsbildung und würde ihr insgesamt einen Bärendienst leisten.&lt;/p&gt;</value></text><text><type><id>14</id><name>Antwort BR / Büro</name></type><value>&lt;p&gt;Der Bundesrat ist sich bewusst, dass die Nachdiplomstudien an den höheren Fachschulen (NDS HF) und damit verbunden lebenslanges Lernen volkswirtschaftlich einen wichtigen Beitrag zur Qualitätsentwicklung des Werkplatzes Schweiz leisten. Die Vernehmlassung des Weiterbildungsgesetzes hat gezeigt, dass die Aufhebung der NDS HF von verschiedenen Seiten bekämpft wird. Der Bundesrat schlägt vor, die Frage der Anerkennung der NDS HF gesondert vom Weiterbildungsgesetz und in Abstimmung mit den Vorstössen Motion Bischofberger 11.3921 und Postulat Kommission für Wissenschaft, Bildung und Kultur-NR 12.3019 zu behandeln. Letztere haben u. a. die Anerkennung von Weiterbildungsmasterdiplomen zum Inhalt. Dieses Vorgehen stellt eine kohärente Gesamtsicht im Bereich der Weiterbildungen an Fachhochschulen und höheren Fachschulen sicher. &lt;/p&gt;  Der Bundesrat beantragt die Annahme des Postulates.</value></text><text><type><id>5</id><name>Eingereichter Text</name></type><value>&lt;p&gt;Der Bundesrat wird beauftragt, in einem Bericht darzulegen, wie bzw. unter welchen Bedingungen die höheren Fachschulen als werthaltiger, zweistufiger Bildungsweg erhalten werden und deren Nachdiplomstudien weiterhin auf die wichtige eidgenössische Anerkennung zählen können.&lt;/p&gt;</value></text><text><type><id>1</id><name>Titel des Geschäftes</name></type><value>Höhere Fachschulen. Sicherung der eidgenössischen Anerkennung der Nachdiplomstudien</value></text></texts><title>Höhere Fachschulen. Sicherung der eidgenössischen Anerkennung der Nachdiplomstudien</title></affair>