Gesamtschau der notwendigen Bildungs-, Forschungs- und Innovationsmittel für 2007-2011

ShortId
05.3596
Id
20053596
Updated
25.06.2025 00:00
Language
de
Title
Gesamtschau der notwendigen Bildungs-, Forschungs- und Innovationsmittel für 2007-2011
AdditionalIndexing
32;36;Bildungspolitik;Innovation;Forschungspolitik;Hochschulwesen;Bildungshaushaltsplan
1
  • L03K130301, Bildungspolitik
  • L03K160202, Forschungspolitik
  • L04K08020309, Innovation
  • L04K13030106, Bildungshaushaltsplan
  • L04K13020501, Hochschulwesen
PriorityCouncil1
Ständerat
Texts
  • <p>Bis zum Jahr 2012 wird, im Vergleich zum Jahr 2004, die Zahl der Studierenden gemäss Bundesamt für Statistik (Hrsg.: Studierende und Hochschulabsolventen: Szenarien 2005-2014, Neuchâtel, 2005) um etwa 20 Prozent steigen. Schon heute dürfte der für die Schweiz entscheidende Bildungs- und Forschungsbereich einen Nachholbedarf aufweisen, der mit der wachsenden Zahl Studierender noch grösser wird. Mit dem Postulat wird der Bundesrat eingeladen, dem Rat eine Gesamtschau seiner Bildungs- und Forschungs- und Innovationsaufgaben vorzulegen und zu erläutern, wie er auf die steigenden Studierendenzahlen und die gesetzlichen Vorgaben in den Bereichen Berufsbildung, Fachhochschulen, Forschungsförderung, kantonale und eidgenössische Universitäten sowie Innovationsförderung zu reagieren gedenkt.</p>
  • <p>Die Botschaft über die Förderung von Bildung, Forschung und Innovation in den Jahren 2008-2011 (BFI 08-11) dient als Instrument zur Beantragung der für diesen Aufgabenbereich notwendigen Kredite und vermittelt gleichzeitig eine Gesamtschau derselben.</p><p>Die Vorbereitungen für die Botschaft (Analysen, Informationssammlung, Kontakte mit den verschiedenen Partnern usw.) sind vom EDI und vom EVD in die Wege geleitet worden. Der Bundesrat plant, die Botschaft Ende 2006 an das Parlament zu überweisen.</p><p>Die BFI 08-11 wird - wie vom Postulat verlangt - eine Gesamtschau der Kredite in den Bereichen Bildung, Forschung und Innovation enthalten, welche sich auf die gesetzlichen Vorgaben sowie auf weitere Erfordernisse des Aufgabenbereiches stützen werden. In der Gesamtschau werden sowohl die allgemeinen als auch die spezifisch finanziellen Rahmenbedingungen berücksichtigt werden. Bei der Festlegung von zusätzlichen Bedürfnissen des BFI-Bereiches müssen u. a. die Entwicklung der Studierendenzahlen, aber auch weitere Kriterien einbezogen werden.</p><p>Die Fragen des Postulates werden somit im Rahmen der BFI 08-11 beantwortet werden.</p> Der Bundesrat beantragt die Annahme des Postulates.
  • <p>Der Bundesrat wird gebeten, im Sinne einer Gesamtschau zu prüfen und zu berichten:</p><p>a. welche Bildungs-, Forschungs- und Innovations-Aufgaben von Gesetzes wegen vom Bund finanziert oder finanziell unterstützt werden;</p><p>b. wie hoch ein allfälliger Nachholbedarf und in welchen Bereichen ein solcher auszumachen ist;</p><p>c. welche Schlüsse sich aus dieser Gesamtschau für die kommenden Jahre, insbesondere auch mit Blick auf die bis 2012 stark wachsenden Studierendenzahlen, für den Bundesrat und die BFI-Botschaft 2007 bis 2011 aufdrängen.</p>
  • Gesamtschau der notwendigen Bildungs-, Forschungs- und Innovationsmittel für 2007-2011
State
Erledigt
Related Affairs
Drafts
  • Index
    0
    Texts
    • <p>Bis zum Jahr 2012 wird, im Vergleich zum Jahr 2004, die Zahl der Studierenden gemäss Bundesamt für Statistik (Hrsg.: Studierende und Hochschulabsolventen: Szenarien 2005-2014, Neuchâtel, 2005) um etwa 20 Prozent steigen. Schon heute dürfte der für die Schweiz entscheidende Bildungs- und Forschungsbereich einen Nachholbedarf aufweisen, der mit der wachsenden Zahl Studierender noch grösser wird. Mit dem Postulat wird der Bundesrat eingeladen, dem Rat eine Gesamtschau seiner Bildungs- und Forschungs- und Innovationsaufgaben vorzulegen und zu erläutern, wie er auf die steigenden Studierendenzahlen und die gesetzlichen Vorgaben in den Bereichen Berufsbildung, Fachhochschulen, Forschungsförderung, kantonale und eidgenössische Universitäten sowie Innovationsförderung zu reagieren gedenkt.</p>
    • <p>Die Botschaft über die Förderung von Bildung, Forschung und Innovation in den Jahren 2008-2011 (BFI 08-11) dient als Instrument zur Beantragung der für diesen Aufgabenbereich notwendigen Kredite und vermittelt gleichzeitig eine Gesamtschau derselben.</p><p>Die Vorbereitungen für die Botschaft (Analysen, Informationssammlung, Kontakte mit den verschiedenen Partnern usw.) sind vom EDI und vom EVD in die Wege geleitet worden. Der Bundesrat plant, die Botschaft Ende 2006 an das Parlament zu überweisen.</p><p>Die BFI 08-11 wird - wie vom Postulat verlangt - eine Gesamtschau der Kredite in den Bereichen Bildung, Forschung und Innovation enthalten, welche sich auf die gesetzlichen Vorgaben sowie auf weitere Erfordernisse des Aufgabenbereiches stützen werden. In der Gesamtschau werden sowohl die allgemeinen als auch die spezifisch finanziellen Rahmenbedingungen berücksichtigt werden. Bei der Festlegung von zusätzlichen Bedürfnissen des BFI-Bereiches müssen u. a. die Entwicklung der Studierendenzahlen, aber auch weitere Kriterien einbezogen werden.</p><p>Die Fragen des Postulates werden somit im Rahmen der BFI 08-11 beantwortet werden.</p> Der Bundesrat beantragt die Annahme des Postulates.
    • <p>Der Bundesrat wird gebeten, im Sinne einer Gesamtschau zu prüfen und zu berichten:</p><p>a. welche Bildungs-, Forschungs- und Innovations-Aufgaben von Gesetzes wegen vom Bund finanziert oder finanziell unterstützt werden;</p><p>b. wie hoch ein allfälliger Nachholbedarf und in welchen Bereichen ein solcher auszumachen ist;</p><p>c. welche Schlüsse sich aus dieser Gesamtschau für die kommenden Jahre, insbesondere auch mit Blick auf die bis 2012 stark wachsenden Studierendenzahlen, für den Bundesrat und die BFI-Botschaft 2007 bis 2011 aufdrängen.</p>
    • Gesamtschau der notwendigen Bildungs-, Forschungs- und Innovationsmittel für 2007-2011

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