Sportunterricht an Berufsfachschulen. Gesetze einhalten und Qualität sichern

ShortId
06.3443
Id
20063443
Updated
25.06.2025 00:19
Language
de
Title
Sportunterricht an Berufsfachschulen. Gesetze einhalten und Qualität sichern
AdditionalIndexing
32;junger Mensch;Unterrichtsprogramm;berufsbildender Unterricht;Sport;Vollzug von Beschlüssen;Qualitätssicherung;Sportunterricht
1
  • L04K13020109, Sportunterricht
  • L03K130203, berufsbildender Unterricht
  • L03K080703, Vollzug von Beschlüssen
  • L04K13010310, Unterrichtsprogramm
  • L06K070305020401, Qualitätssicherung
  • L05K0107010204, junger Mensch
  • L04K01010102, Sport
PriorityCouncil1
Nationalrat
Texts
  • <p>Das Obligatorium für Berufsschulsport verlangt, dass alle Lernenden mit einem Schultag eine Lektion, Lernende mit mehr als einem Schultag zwei Lektionen Sport erhalten. Leider steht der Umsetzungsgrad in der Schweiz erst zwischen 50 und 70 Prozent (Quelle: Umfrage des BBT im Jahre 2002). </p><p>Der heutige Wissensstand und die Forschungsergebnisse betreffend Bewegungslernen, kognitives Lernen, aber auch die Bedeutung des sozialen Aspekts des Sports machen deutlich, weshalb die Beibehaltung des Sportunterrichts auch an Berufsfachschulen sinnvoll und wichtig ist. Dies bestätigt auch der Bundesrat in seiner Antwort auf das später zurückgezogene Postulat Kuprecht 05.3177, "Berufsschulturnen noch zeitgemäss?", indem er auf die Gesundheitsvorsorge sowie auf den im Sportunterricht geförderten Erwerb von Schlüsselqualifikationen wie Teamgeist und Konfliktfähigkeit verweist. </p><p>Das Gesetz selbst ist daher in seinen Grundzügen auch nach 30 Jahren zu befürworten - insbesondere hinsichtlich des in Artikel 4 festgehaltenen Umfangs (1 Lektion Sport bei einem Schultag pro Woche, 2 Lektionen Sport bei mehr als einem Schultag pro Woche). Währenddem an der Quanität nicht gerüttelt werden darf, sind allfällige qualitative Anpassungen der Verordnung des EVD 415.022, welche mitunter veraltete Inhalte (z. B. "Fitnesstraining mit Spielausbildung" und "Wahlfächer" in Art. 5 und Art. 9) enthält, denkbar. Es sollten beispielsweise Wege skizziert werden, wie sich die obligatorischen Sportlektionen bei Berufen mit modularem Stundenplan oder Blockunterricht berechnen lassen. </p><p>Das von der Schweizerischen Vereinigung für Sport an Berufsschulen SVSB durchgeführte und vom BBT finanziell mitgetragene Projekt "Sicherstellung des Sportunterrichts an Berufsfachschulen durch Interpretation der vom BBT durchgeführten Befragung verbunden mit Aufzeigen von Lösungsansätzen" verfolgt das Ziel, den Umsetzungsgrad in den bisher fehlbaren Kantonen markant zu erhöhen. Diese Zielsetzung soll vom Bundesrat aktiv unterstützt werden, indem er die Einhaltung der gesetzlichen Vorgaben in den Kantonen überprüft und durch allfällige Sanktionen bei Nichtumsetzung durchsetzen hilft. </p><p>Im Sinne der Qualitätssicherung soll weiter die Umsetzung des vom BBT eingeführten Rahmenlehrplans Sport in einen Schullehrplan Sport überprüft werden.</p>
  • <p>Der Bundesrat erachtet das Obligatorium des Sportunterrichts an Berufsfachschulen als ein wichtiges und breitenwirksames Instrument zur Gesundheitsförderung. Sport leistet aber auch einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung und zur sozialen Integration der Jugendlichen.</p><p>Das Bundesamt für Berufsbildung und Technologie (BBT) und das Bundesamt für Sport (Baspo) beteiligen sich am von der Motionärin in der Begründung erwähnten Projekt der Schweizerischen Vereinigung für Sport an Berufsschulen (SVSB). Dieses Projekt ermittelt direkt bei allen Berufsfachschulen den Umsetzungsgrad des Sportunterrichts und die Umsetzung des vom BBT eingeführten Rahmenlehrplans. </p><p>Die Ergebnisse des Projekts werden nicht nur einen neuerlichen Überblick über den Umsetzungsgrad liefern, sondern auch Wege aufzeigen, wie das Sportobligatorium beispielsweise mittels neuer Vermittlungsformen eingehalten werden kann.</p><p>Die im Rahmen des Projekts aufzuzeigenden Lösungswege werden dem BBT und dem Baspo weitere Argumente zur Durchsetzung des Sportobligatoriums an Berufsfachschulen liefern.</p><p>Der Bundesrat bzw. das EVD wird prüfen, ob sich im Zusammenhang mit den Ergebnissen aus dem Projekt ein Anpassungsbedarf der Verordnungen über Turnen und Sport an Berufsfachschulen ergibt.</p> Der Bundesrat beantragt die Annahme der Motion.
  • <p>Der Bundesrat wird beauftragt, die Einhaltung des gesetzlichen Obligatoriums für Berufsschulsport sowie der Vorgaben des Rahmenlehrplans Sport in den Kantonen zu überpüfen und bei Nichtumsetzung Sanktionen vorzusehen.</p>
  • Sportunterricht an Berufsfachschulen. Gesetze einhalten und Qualität sichern
State
Erledigt
Related Affairs
Drafts
  • Index
    0
    Texts
    • <p>Das Obligatorium für Berufsschulsport verlangt, dass alle Lernenden mit einem Schultag eine Lektion, Lernende mit mehr als einem Schultag zwei Lektionen Sport erhalten. Leider steht der Umsetzungsgrad in der Schweiz erst zwischen 50 und 70 Prozent (Quelle: Umfrage des BBT im Jahre 2002). </p><p>Der heutige Wissensstand und die Forschungsergebnisse betreffend Bewegungslernen, kognitives Lernen, aber auch die Bedeutung des sozialen Aspekts des Sports machen deutlich, weshalb die Beibehaltung des Sportunterrichts auch an Berufsfachschulen sinnvoll und wichtig ist. Dies bestätigt auch der Bundesrat in seiner Antwort auf das später zurückgezogene Postulat Kuprecht 05.3177, "Berufsschulturnen noch zeitgemäss?", indem er auf die Gesundheitsvorsorge sowie auf den im Sportunterricht geförderten Erwerb von Schlüsselqualifikationen wie Teamgeist und Konfliktfähigkeit verweist. </p><p>Das Gesetz selbst ist daher in seinen Grundzügen auch nach 30 Jahren zu befürworten - insbesondere hinsichtlich des in Artikel 4 festgehaltenen Umfangs (1 Lektion Sport bei einem Schultag pro Woche, 2 Lektionen Sport bei mehr als einem Schultag pro Woche). Währenddem an der Quanität nicht gerüttelt werden darf, sind allfällige qualitative Anpassungen der Verordnung des EVD 415.022, welche mitunter veraltete Inhalte (z. B. "Fitnesstraining mit Spielausbildung" und "Wahlfächer" in Art. 5 und Art. 9) enthält, denkbar. Es sollten beispielsweise Wege skizziert werden, wie sich die obligatorischen Sportlektionen bei Berufen mit modularem Stundenplan oder Blockunterricht berechnen lassen. </p><p>Das von der Schweizerischen Vereinigung für Sport an Berufsschulen SVSB durchgeführte und vom BBT finanziell mitgetragene Projekt "Sicherstellung des Sportunterrichts an Berufsfachschulen durch Interpretation der vom BBT durchgeführten Befragung verbunden mit Aufzeigen von Lösungsansätzen" verfolgt das Ziel, den Umsetzungsgrad in den bisher fehlbaren Kantonen markant zu erhöhen. Diese Zielsetzung soll vom Bundesrat aktiv unterstützt werden, indem er die Einhaltung der gesetzlichen Vorgaben in den Kantonen überprüft und durch allfällige Sanktionen bei Nichtumsetzung durchsetzen hilft. </p><p>Im Sinne der Qualitätssicherung soll weiter die Umsetzung des vom BBT eingeführten Rahmenlehrplans Sport in einen Schullehrplan Sport überprüft werden.</p>
    • <p>Der Bundesrat erachtet das Obligatorium des Sportunterrichts an Berufsfachschulen als ein wichtiges und breitenwirksames Instrument zur Gesundheitsförderung. Sport leistet aber auch einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung und zur sozialen Integration der Jugendlichen.</p><p>Das Bundesamt für Berufsbildung und Technologie (BBT) und das Bundesamt für Sport (Baspo) beteiligen sich am von der Motionärin in der Begründung erwähnten Projekt der Schweizerischen Vereinigung für Sport an Berufsschulen (SVSB). Dieses Projekt ermittelt direkt bei allen Berufsfachschulen den Umsetzungsgrad des Sportunterrichts und die Umsetzung des vom BBT eingeführten Rahmenlehrplans. </p><p>Die Ergebnisse des Projekts werden nicht nur einen neuerlichen Überblick über den Umsetzungsgrad liefern, sondern auch Wege aufzeigen, wie das Sportobligatorium beispielsweise mittels neuer Vermittlungsformen eingehalten werden kann.</p><p>Die im Rahmen des Projekts aufzuzeigenden Lösungswege werden dem BBT und dem Baspo weitere Argumente zur Durchsetzung des Sportobligatoriums an Berufsfachschulen liefern.</p><p>Der Bundesrat bzw. das EVD wird prüfen, ob sich im Zusammenhang mit den Ergebnissen aus dem Projekt ein Anpassungsbedarf der Verordnungen über Turnen und Sport an Berufsfachschulen ergibt.</p> Der Bundesrat beantragt die Annahme der Motion.
    • <p>Der Bundesrat wird beauftragt, die Einhaltung des gesetzlichen Obligatoriums für Berufsschulsport sowie der Vorgaben des Rahmenlehrplans Sport in den Kantonen zu überpüfen und bei Nichtumsetzung Sanktionen vorzusehen.</p>
    • Sportunterricht an Berufsfachschulen. Gesetze einhalten und Qualität sichern

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