Das Dauerproblem der Ritalinverabreichung an Kinder endlich entschärfen! Stand der Massnahmen

ShortId
20.5716
Id
20205716
Updated
14.10.2025 21:26
Language
de
Title
Das Dauerproblem der Ritalinverabreichung an Kinder endlich entschärfen! Stand der Massnahmen
AdditionalIndexing
36;28;2841;32
1
PriorityCouncil1
Nationalrat
Texts
  • <p>Das Projekt Fokus ist beendet. Das auf Grund dieser Studie entwickelte Weiterbildungsmodul stösst auf reges Interesse. Bislang wurden 20 Kurse in verschiedenen Kantonen durchgeführt. Eine systematische Aufnahme in die Aus- und Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer ist noch in keinem Kanton erfolgt. Da der entsprechende Entscheid in der Kompetenz der Kantone liegt, hat der Bundesrat in seiner Antwort auf das Postulat 19.4283 in Aussicht gestellt, dass er unter Einbezug der Expertengruppe ADHS und der kantonalen Behörden prüfen wird, ob eine systematische Aufnahme dieser Weiterbildung in die Aus- und Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer möglich ist und als sinnvoll erachtet wird. Die entsprechenden Abklärungen sind im Gang. Die Expertengruppe ADHS unterstützt das Anliegen. In einem nächsten Schritt wird das Bundesamt für Gesundheit das Gespräch mit der Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren suchen und das Parlament in der Folge über die Ergebnisse dieser Gespräche informieren.</p>
  • <p>2016 hat der Bundesrat das Forschungsprojekt Fokus in Auftrag gegeben. Das Projekt wurde bei 96 Schulklassen erfolgreich durchgeführt, mit dem Ziel, ADHS nichtmedikamentös zu behandeln. Das Postulat 19.4283 ADHS: Resultate des Projektes Fokus in die Ausbildung integrieren wurde 2019 vom Nationalrat überwiesen.</p><p>1. Wie ist der Stand des Projekts Fokus?</p><p>2. In welchen Formen und in welchen Kantonen wurden entsprechende Schulungen systematisch in die Ausbildung von Fach- und Lehrpersonen aufgenommen?</p>
  • Das Dauerproblem der Ritalinverabreichung an Kinder endlich entschärfen! Stand der Massnahmen
State
Erledigt
Related Affairs
Drafts
  • Index
    0
    Texts
    • <p>Das Projekt Fokus ist beendet. Das auf Grund dieser Studie entwickelte Weiterbildungsmodul stösst auf reges Interesse. Bislang wurden 20 Kurse in verschiedenen Kantonen durchgeführt. Eine systematische Aufnahme in die Aus- und Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer ist noch in keinem Kanton erfolgt. Da der entsprechende Entscheid in der Kompetenz der Kantone liegt, hat der Bundesrat in seiner Antwort auf das Postulat 19.4283 in Aussicht gestellt, dass er unter Einbezug der Expertengruppe ADHS und der kantonalen Behörden prüfen wird, ob eine systematische Aufnahme dieser Weiterbildung in die Aus- und Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer möglich ist und als sinnvoll erachtet wird. Die entsprechenden Abklärungen sind im Gang. Die Expertengruppe ADHS unterstützt das Anliegen. In einem nächsten Schritt wird das Bundesamt für Gesundheit das Gespräch mit der Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren suchen und das Parlament in der Folge über die Ergebnisse dieser Gespräche informieren.</p>
    • <p>2016 hat der Bundesrat das Forschungsprojekt Fokus in Auftrag gegeben. Das Projekt wurde bei 96 Schulklassen erfolgreich durchgeführt, mit dem Ziel, ADHS nichtmedikamentös zu behandeln. Das Postulat 19.4283 ADHS: Resultate des Projektes Fokus in die Ausbildung integrieren wurde 2019 vom Nationalrat überwiesen.</p><p>1. Wie ist der Stand des Projekts Fokus?</p><p>2. In welchen Formen und in welchen Kantonen wurden entsprechende Schulungen systematisch in die Ausbildung von Fach- und Lehrpersonen aufgenommen?</p>
    • Das Dauerproblem der Ritalinverabreichung an Kinder endlich entschärfen! Stand der Massnahmen

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